Юля хотіла бути вчителькою ще зі шкільних років, але батьки та вчителі відмовили дівчину, тому вона вступила в технічний університет на еколога (тема природи та довкілля також завжди була цікава їй, а біологія та географія – улюбленими предметами зі школи). Та бажання працювати з дітьми нікуди не зникло, тому з 2 курсу вона знайшла можливість працювати в дитячих таборах. Всі дивувались, адже зазвичай вожаті – це студенти-практиканти з педагогічних ВНЗ, а тут – Юля, студентка технічного вишу, без відповідної освіти, але з великим бажанням та ентузіазмом. Після випуску з університету її запросили залишитися працювати на кафедрі на посаді лаборанта, вона погодилась. Згодом з’явились вакантні години для викладання (лекції та практичні заняття), їй запропонували – вона без роздумів прийняла пропозицію. І тут «пазл» склався, освітня консультантка зрозуміла, що вчителювання – то її. Вона дуже любить пояснювати щось, розповідати, вигадувати різні метафори, аби простими словами описати складні речі. Тож Юля вступила ще в педагогічний ВИШ, аби здійснити свою дитячу мрію – стати вчителькою.
Одного вечора Юля гортала вакансії й натрапила на одну дуже цікаву. Прочитавши опис, вимоги, цінності компанії, вона зрозуміла: «О, то це ж про мене»! Це була вакансія від Formula. Так вона і стала частиною команди. Дівчина колись почула таку фразу, що вчитель приходить у цей світ заради одного учня, але він ніколи не знає, хто саме цей учень. Тому Юля гадає, що, можливо, учень, заради якого вона стала вчителькою, а тепер освітньою консультанткою, триматиме в руках видання Formula й радітиме, що його вчителька обрала саме цей підручник! А освітня консультантка тішитиметься, що саме вона його просуває.
У вільний від роботи час Юля пише вірші. Останнім часом рідко, але розповідає, що буває рими так і сиплються в голову, інколи їй доводиться вставати навіть в ночі, записувати слова у блокнот, бо інакше не засне. А ще вона дуже любить подорожувати. Складати маршрути, планувати, бувати у нових місцях, робити світлини та потім переглядати їх, повертаючись подумки у ті локації.
У роботі освітній консультантці подобається динамічність, різноплановість задач, відносини в колективі, сучасний підхід до виконання завдань, а також відчуття того, що вона причетна до важливої справи – освіти дітей, адже саме вони будуть рушіями змін в майбутньому.
