Діаграма Венна на уроках математики у початковій школі
Уявіть, що на уроці математики діти уважно спостерігають за двома кольоровими колами, які частково накладаються одне на одне. Так починається
Онлайн-курс для вчителів
Щодня нові вимоги, купа документів і жодної хвилини спокою? Попри все, ви все одно шукаєте способи зробити свої уроки цікавими
Дизайн-мислення на уроках математики
Дизайн-мислення на уроках математики у 5–8 класах НУШ — це не модний термін, а реальний інструмент, який допомагає дітям думати,
Від контрольної до гри: як зробити оцінювання ефективним та цікавим
Оцінювання — невіддільна частина навчального процесу. Проте для багатьох учнів контрольні роботи та тести асоціюються зі стресом, а для вчителів
Вебінар «Сінгапурська математика в НУШ: від теорії до практики»
Як зробити урок математики таким, щоб кожен учень сказав: «Я зрозумів!»? Сінгапурська методика — це не чарівна паличка, а система,
Вебінар «Математичний сторітелінг у початковій школі»
Коли на уроці математики діти зітхають і запитують: “А навіщо нам це?” – саме час перетворити задачі на історії, що
Оцінювання, що формує міст довіри між родиною та школою
Оцінювання, що формує міст довіри між родиною та школою Сучасна освіта виходить далеко за межі оцінки знань у вигляді цифр
Вебінар “Оцінювання в епоху ШІ: як перевіряти знання, коли відповідь можна згенерувати”
Учень здав ідеальний код за 15 хвилин? Знайома ситуація? Виникає питання: це він сам чи ChatGPT? Забороняти ШІ — це
Подарунок до Дня вчителя
Дорогі вчителі! Вітаємо вас із прийдешнім професійним святом – Днем учителя! Ваша мудрість, любов до дітей та професійна майстерність щодня
Смартфон у руках підлітка: «вбивця часу» чи інструмент для розвитку
Знайома картина для будь-якої школи: на перервах, а часом і під час уроків, учні повністю занурені у свої смартфони. Але