Чи помічали ви, як діти радіють, коли «впіймають» закономірність раніше за всіх?

Для них це не просто завдання, а маленьке відкриття світу. І саме з них починається справжнє математичне мислення.

Як зробити знайомство із закономірностями цікавим і зрозумілим?

• Починайте з того, що дитині близьке
Візерунки на вишиванці, чергування кольорів у браслеті, ритм кроків, повторюваність елементів у природі. Показуйте закономірності всюди.

• Використовуйте маніпулятиви
Кольорові лічильні палички, кришечки, LEGO, ґудзики – усе підходить. Нехай діти створюють власні ряди, «ламають» і відновлюють їх, експериментують зі зміною правил.

• Пропонуйте дітям продовжити закономірність, а також і створювати власне правило
Не тільки «продовж узор», а й «вигадай власний!» Це розвиває креативність та логіку.

• Запрошуйте дітей пояснювати свої думки
Питання «Чому ти так вирішив/вирішила?» або «Яке правило тут працює?» допомагає розвивати математичне мовлення й глибше розуміння.

Ознайомитися із цікавими завданнями на закономірності можна також на сторінках підручників математики для початкової школи автора Джона Ендрю Біоса за посиланнями:

Закономірності – це не дрібна навичка, а фундамент уміння аналізувати, прогнозувати й будувати логічні зв’язки.

Також читайте “Вивчаємо час на уроках математики у початковій школі“.