Що допомагає учням і ученицям розвивати навички швидкого та точного обчислення, вдосконалювати пам’ять та увагу, розвивати логічне мислення, підвищувати загальну ерудицію? Звісно, УСНИЙ РАХУНОК. 

Рекомендуємо проведення усного рахунку на уроках математики в 5, 6 класах НУШ:
• Включати усний рахунок у кожен урок: це може бути кілька хвилин на початку уроку, під час перевірки домашнього завдання або наприкінці уроку для підбивання підсумків.
• Використовувати різноманітні форми та методи усного рахунку: це можуть бути вправи з підручника, дидактичні ігри, математичні диктанти, робота з картками тощо.
• Створювати проблемні ситуації: це допоможе учням не лише рахувати, але й аналізувати інформацію, шукати оптимальні рішення та робити висновки.
• Заохочувати учнів і учениць до активної участі: ставте запитання, давайте можливість учням висловлювати свої думки та ділитися своїми знаннями.
• Слідкувати за темпом та складністю завдань: завдання повинні бути під силу всім учням, але й не надто легкими, щоб не втрачати інтерес.
• Використовувати елементи змагання та гри: це допоможе зробити усний рахунок цікавішим та захопливим для дітей.
• Хвалити учнів і учениць за успіхи: це допоможе їм мотивуватися та прагнути до кращого.

До підручників «Математика 5, 6 класи» авт. Джона Ендрю Біоса створено інтернет-підтримку (цифровий контент), що містить інтерактивні вправи. Це чудовий спосіб відпрацювання набутих навичок і перевірки знань, використовувати можна як у класі, так і онлайн.  

Пропонуємо ознайомитися з наявними інтерактивними вправами, що містяться в цифровій підтримці до підручників математики 5, 6 класи НУШ (авт. Джона Ендрю Біоса). 

Також ознайомлюйтеся, як оцінювати знання учнів і учениць з навчальним виданням «Самостійні та контрольні роботи».