Ольга Золоткова – редактор

Закінчила Криворізький державний педагогічний університет та має 20 років педагогічного стажу.

Ольга зростала у родині педагогів, тому отримала у спадок любов до дітей. Вони її надихають. Полюбляє писати сценарії вистав для талановитої малечі та разом із ними насолоджуватися результатом виснажливих репетицій.

Для душі: доглядає за квітами та, навіть, має свій сад, слухає сучасну музику та занурюється у сторінки улюблених книг. А для здоров’я Ольга займається плаванням.

Обрала команду Формули, оскільки це новий напрямок діяльності, нові знайомства та можливості. А найбільше, що подобається у роботі – проявляти творчий підхід та комунікувати з творчими людьми.

Тамара Музика – дизайнер

Навчалася в ХДПУ ім. Г. С. Сковороди. Рік працювала у школі (тож, як ви бачите, в нашій команді навіть дизайнер має педагогічний досвід). А ось дизайнерського досвіду Тамара має вже 18 років, саме тому ілюстрації у підручниках яскраві та допомагають втримати увагу малечі.

По-справжньому відпочити Тамарі допомагають танці (бугі-вугі, лінді-хоп), ну і хто б сумнівався, маючи таке прізвище неможливо сторонитися музики.  А із натхненням допомагають квіти.

Коли Тамара лише почала працювати у видавництві «Формула», перший час її асоціювали із великими, яскравими навушниками, в яких вона працювала. З того часу за Тамарою так і закріпилося «дівчина-дизайнер із крутими навушниками».

Працювати з командою Формула для Тамари – не просто робота, а хобі. Подобається, що може застосувати свій професійний досвід дизайну, типографіки у навчальній продукції для дітей. Разом з усією командою створює навчальні матеріали для прогресивного та освіченого покоління.

Емілія Вітряк – редактор

Пов’язала своє життя з вчителюванням, оскільки ще у шкільні роки полюбляла математику. Емілія брала участь в олімпіадах, допомагала братику з навчанням і надихалася своїми викладачами.

У вільний час захоплюється рукоділлям: в’язанням та декоративними прикрасами. Саме так Емілія відпочиває та абстрагується від роботи, переживань і виробляє красиві речі для дому, які милують око. Також обожнює подорожувати. Це для Емілії як ковток свіжого повітря. Кожна подорож надає сил, енергії, збільшує кругозір.

Поєднала своє життя з «Формула», оскільки тут є можливість створювати підручники своїми руками, втілювати побажання щодо їх вдосконалення та осучаснення.

Емілія настільки захоплюється своєю роботою, що одного разу поринула у робочу хвилю настільки глибоко та допізна, що зранку в суботу прокинулася і пішла на роботу і лише по дорозі усвідомила, що в неї вихідний.

Пишається, що у видавництві «Формула» має можливість реалізувати себе, своє бачення, свої ідеї та напрацювання.

Богдана Калиновська – редактор

Богдана обрала таку професію, оскільки тато сказав: «Будь, ким хочеш, тільки не вчителькою». Саме тоді вона і вирішила, що це 100% чудова ідея. Ну і насправді їй подобалося проводити уроки для молодших школярів, коли це дозволялося у школі. Окрім цього Богдана вчила свого брата читати і це її захоплювало. Не дивлячись на слова батька, Богдана захотіла довести всім, що існують класні вчителі, яких можна не боятися, а поважати та товаришувати.

У вільний час Богдана пише вірші та оповідання. Це хобі з’явилося ще у дитинстві, оскільки багата уява в купі зі сором’язливістю просто змушують занотовувати всі свої думки на папері.

Обрала команду Формули, оскільки зрозуміла, що не хоче, аби її діти колись навчалися за нудними підручниками. А ще, під час пошуку роботи, Богдана знайшла свою шкільну анкету, в якій писала, що хоче стати редактором дитячого журналу і зрозуміла, що це доля.

У своїй роботі Богдана цінує простір для реалізації уяви, можливість втілювати свої ідеї та колектив, що працює, як одна команда, задля того, щоб створити щось справді вартісне.

Cвітлана Радченко – головний редактор

Світлана – людина, яка керує всією командою, креативить і всі свої дії спрямовує на удосконалення навчального процесу. Вона з легкістю відповість на будь-які питання з інформатики, математики, природознавства і допоможе вдосконалити навчальний процес школи будь-якого ступеню.

Навчалася Світлана в Київському університеті імені Бориса Грінченка. Має понад 10 років педагогічного стажу та досвід викладання не лише в Україні, а й закордоном, зокрема в школах ОАЕ.

З дитинства Світлана мріяла бути вчителем, адже їй подобалося проводити уроки. Її мама (фаховий педагог) довго відмовляла доньку від цієї професії. Але Світлана переконана, що коли людина дійсно чогось хоче, її важко зупинити.

У вільний час Світлана захоплюється малюванням, оскільки цей творчий процес дозволяє розслабитись і побути наодинці з собою. Натхнення ж ця талановита дівчина шукає за допомогою подорожей. З кожної поїздки вона повертається з новими поглядами та думками. Куховарить Світлана дуже рідко, тому на роботі всі жартують, що готування – це хобі нашого редактора.

Світлана і видавництво «Формула» – це любов з першого погляду. Вона одразу зрозуміла, що це робота її мрії. І повідомила своєму чоловіку, що вони переїжджають назад в Україну з ОАЕ. Чоловік ще три дні думав, що це просто жарт, але все ж вони ризикнули.

Разом з командою «Формула» Світлана побачила можливість застосовувати свій досвід і створювати нові сучасні підручники для українських учнів. Головна її мотивація – син, який одного дня буде навчатись саме за новими матеріалами та підручниками видавництва «Формула».

Світлана не вважає свою роботу роботою, для неї це спосіб життя: робити кожного дня те, що подобається. Вона настільки ловить кайф від процесу, що навіть не помічає, де початок і кінець робочого дня. А у творчому процесі найбільше подобається спілкуватися з колегами, з якими вона на «одній хвилі».

Світлана Головко – методист

Світлана закінчила Національний педагогічний університет, де отримала ступінь магістра.

У вільний час займається спортом, зокрема боксом, для того, щоб підтримувати себе в тонусі та зняти напругу після робочого дня. Але окрім тіла та духу, Світлана розвиває творчість, гармонію та креатив, за допомогою малювання.

Любить читати книги, адже це допомагає розширити словниковий запас і уяву, а також оновлювати власні знання, розвити концентрацію та дає змогу побути наодинці з собою.

До команди видавництва “Формула” Світлана долучилася, по-перше, через те, що їй було цікаво змінити напрямок роботи, а по-друге – для того, щоб мати можливість вплинути на розвиток освіти, зробити уроки українських учнів цікавішими, пізнавальними та більш творчими.

Світлана полюбляє спілкуватися, тож посада методиста видавництва відкрила для неї можливість спілкування з різноманітною аудиторією. А найбільшою подякою за роботу вважає бажання вчителів навчати, яке яскравими іскорками палає в їх очах.